Rentrée scolaire 2022-2023 à LOHARANOSOA

 

BEPC

Vous pouvez féliciter et encourager l'équipe pédagogique via le formulaire ci-dessous.

Prise de contact Collège Loharanosoa

Votre Nom&Prénom(*)

Please let us know your name.

Votre Mail(*)

Please let us know your email address.

Objet de votre demande(*)

Please write a subject for your message.

Votre Message(*)

Please let us know your message.

Copiez le Captcha(*)

Entrée non valide

Copiez le Captcha

Envoyez

Rentrée scolaire 2022-2023 : informations et instructions pour les DREN, CISCO et établissements scolaires dans tout Madagascar

Communiqué du Ministère de l'Education nationale Madagascar

Dans le cadre de la rentrée scolaire 2022-2023, l’ensemble des Directions Régionales de l’Éducation Nationale (DREN), Circonscriptions Scolaires (CISCO) et établissements scolaires sont tenus de se conformer aux informations et instructions suivantes :

– Le calendrier scolaire prévoit une répartition de l’année scolaire en cinq (05) périodes clôturées chacune par une évaluation bimestrielle suivie d’une séance de remédiation ;

– Les enseignants doivent appliquer scrupuleusement les programmes scolaires en vigueur en respectant la progression pédagogique préconisée dans la répartition annuelle du programme Scolaire (RAPS) de l’année scolaire 2022- 2023 ;

– Les établissements pilotes ayant appliqué les nouveaux programmes d’études T1, T4, T7 durant l’année scolaire 2021-2022 vont poursuivre avec les nouveaux programmes d’études T2, T5 et T8 pour cette année scolaire 2022-2023 ;

– Les lycées pilotes poursuivent la mise en œuvre des séries L, S et OSE ;

– Les autres lycées publics et privés ayant commencé l’application des nouveaux programmes en 2021-2022 poursuivent cette initiative de façon progressive, notamment avec l’ouverture des séries L, S et OSE pour les classes de première. À noter toutefois que les classes terminales A, C, D y sont encore maintenues ;

– Les journées pédagogiques sont obligatoires pour tous les enseignants en vue d’un renforcement de compétences ;

– Les encadreurs et les conseillers pédagogiques doivent établir un planning individuel de visite et d’appui pour les chefs d’établissements et les enseignants dans les zones pédagogiques de leurs circonscriptions scolaires respectives. Par ailleurs, chaque visite et chaque appui réalisés doivent faire l’objet d’un rapport d’activités.